1.顺着族长的思路,得莫利又循循善诱,说着冠冕堂皇的话。
2.这是我们德才兼备的语文老师,平时默默无闻,但我们都知道他桃李满门,对学生是循循善诱,工作上更是孜孜不倦。
3.教师主导作用的核心是启发学生,即循循善诱。
4.一个好教师的标准应该是能够因势利导,循循善诱。
5.咱们怎能忘记教师的循循善诱?
6.要遵循循序渐进的道路,因地制宜,选择适合的发展模式。
7.她循循善诱地劝他改掉坏脾气。
8.面对我一次次茫然的表情,老师并没有放弃,他循循善诱,终于让我理解了这道难题。
9.在对别人进行教育的时候不能过于强硬,循循善诱,才能收到好的效果。李家晔
10.这种灌输不是一种空洞的说教行为,而是根据大学生的思想特点,因势利导,循循善诱。
11.在他的循循善诱下,有许多失足少年都改邪归正了。
12.他正如米尔顿那位"亲切的天使长"一样循循善诱。
13.这是我们德才兼备的语文老师,平时默默无闻,但我们都知道他桃李满门,对学生是循循善诱,工作上更是孜孜不倦。
14.信件的语调是循循善诱且极具鼓励性。
15.这是我们德才兼备的语文老师,平时默默无闻,但我们都知道他桃李满门,对学生是循循善诱,工作上更是孜孜不倦。
16.因此,他们十分珍惜这份工作,并感谢院长及各教职员循循善诱的教导和悉心栽培。
17.母校的英姿在于博学多才、循循善诱的老师;母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭;母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李;我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习!
18.其妙处在有层次有方法,循循善诱,引人入胜。
19.朋友般的窃窃私语,手足间的循循善诱,亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里,学生老师是出色的主人公,师生情则是永恒的主旋律。
20.教师要有严肃认真的教学态度,实事求是的科学精神,循循善诱的教学方法,在潜移默化中感染学生,教育学生,使学生的知识,才智和思想都得到不断的提高。
21.这位老师数十年来循循善诱,引导学生步入正途,这样的耐心与爱心确实是难能可贵。
22.说话要谨慎;多想少说。说话要令人高兴,循循善诱。怎么说比说什么更重要。
23.其妙处在有层次有方法,循循善诱,引人入胜。
24., 任何一个习惯的培养都不会是轻而易举的,因此一定要遵循循序渐进、由浅入深、由近及远、由渐变到突变的原则。
25.那些事情记不住无所谓,只要记住他的循循善诱就行了。
26.面对我一次次茫然的表情,老师并没有放弃,他循循善诱,终于让我理解了这道难题。
27.了解其心理状况,以爱心和关怀作为感化的手段,循循善诱,使他们脱离不良伙帮,重返正途,建立积极健康的人生观。
28.他正如米尔顿那位"亲切的天使长"一样循循善诱。
29.在他的循循善诱下,有许多失足少年都改邪归正了。
30.他的语气变得循循善诱起来。
31.朋友般的窃窃私语,手足间的循循善诱,亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里,学生老师是出色的主人公,师生情则是永恒的主旋律。
32.每一封选刊的信件都能让人学到些东西,信件的语调是循循善诱且极具鼓励性。
33.循循善诱,诲人不倦的是老师。
34.对于四年的中大生活,她们尤其感激教授们的循循善诱,以及亲切地协助她们解决各种疑难,不独让她们在入学初期很快便投入大学生活,更有助扩阔视野,丰富人生经验。
35.对年轻的人如不循循善诱;就有歧路亡羊的危险。
36.孩子的错误当然也不能听之任之,那就关上门,在只有你和他的空间里,根据他的性格,你可以声严色厉,可以循循善诱,可以软硬兼施……
37.做思想工作,切不能盛气凌人,而应该循循善诱,春风和气。
38.教师要有严肃认真的教学态度,实事求是的科学精神,循循善诱的教学方法,在潜移默化中感染学生,教育学生,使学生的知识,才智和思想都得到不断的提高。
39.教师要有严肃认真的教学态度,实事求是的科学精神,循循善诱的教学方法,在潜移默化中感染学生,教育学生,使学生的知识,才智和思想都得到不断的提高。
40.母校的英姿在于博学多才、循循善诱的老师;母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭;母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李;我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习!
41.一个好教师的标准应该是能够因势利导,循循善诱。
42.对年轻的人如不循循善诱;就有歧路亡羊的危险。
43.在老师的循循善诱之下,同学的成绩有了很大的进步。
44.他正如米尔顿那位"亲切的天使长"一样循循善诱。
45.你总是循循善诱的为别人做一些事情,又没有想过什么时候为自己想一下呢。
46.顺着族长的思路,得莫利又循循善诱,说着冠冕堂皇的话。
47.在老师的循循善诱之下,同学的成绩有了很大的进步。
48.李老师对待工作兢兢业业,对待学生关心、爱护,总是因材施教,循循善诱。
49., 学习语言必须遵循循序渐进的原则。
50., 第五条箴言:任何一个习惯的培养都不会是轻而易举的,因此一定要遵循循序渐进、由浅入深、由近及远、由渐变到突变的原则。
51.他一方面象一个大学讲师,循循善诱,滔滔不绝。
52.他正如米尔顿那位"亲切的天使长"一样循循善诱。
53.对于四年的中大生活,她们尤其感激教授们的循循善诱,以及亲切地协助她们解决各种疑难,不独让她们在入学初期很快便投入大学生活,更有助扩阔视野,丰富人生经验。
54.当雄一的妈妈知道他犯错后,只懂打他,而没有循循善诱地教他改过,也很疏忽。
55.我通过循循善诱得到了一切。
56.她循循善诱地劝他改掉坏脾气。
57.老师教学严谨,循循善诱,深受我们的爱戴。
58.幼稚园学童最需要一位循循善诱的老师,来启发他们的心智。
59.上官云——赫赫有名的美女刑警队长,凭借精准的推理屡破奇案,一招请君入瓮再加循循善诱的谈话技巧更是令疑犯无所遁形,不打自招,威名远播。
60.作为优秀教师,她最大的特点就是在课堂上,无论对什么样的学生都能做到因材施教、循循善诱。
61.我的爸爸循循善诱的为我讲解的那些人生道理我这辈子都会有用的。
62.老师教学严谨,循循善诱,深受我们的爱戴。
63.教师要有严肃认真的教学态度,实事求是的科学精神,循循善诱的教学方法,在潜移默化中感染学生,教育学生,使学生的知识,才智和思想都得到不断的提高。
64.当我听到圣乐,圣母玛利亚来到我身旁,用智慧的语言循循善诱,“顺其自然。”。
65.自小就爱读书,小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲,中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的循循善诱,大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦,刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪,现在还爱读书纯粹是一种习惯,一种自觉与不自觉。
66.他的语气变得循循善诱起来。
67.对年轻人要循循善诱,否则就有歧路亡羊的危险。
68.更感谢我们可亲可敬的英语老师对我们循循善诱的教导。
69.既然你们入了佛门,那便休得怪孙爷爷我心狠手毒了,想我往日也不过是一无忧无虑的山大王罢了,是你们一步步循循善诱,将爷爷我带到了这个地步来的!
70.这所学校的老师很负责,对学生总是循循善诱。
71.欧阳老师对后进学生循循善诱,使他们的学习成绩逐步提高。
72.我母亲循循善诱,总让我做事前先明辨是非,而非在事后一味地指摘错误。
73.在我们老师循循善诱的指导喜爱我们终于完成了这个项目。
74.老师教育学生要循循善诱。
75.无论我是苦口婆心,循循善诱,还是威逼利诱,软硬兼施。
76.作为优秀教师,她最大的特点就是在课堂上,无论对什么样的学生都能做到因材施教、循循善诱。
77.要不是老师循循善诱,我一定无法在比赛中得奖。
78.其妙处在有层次有方法,循循善诱,引人入胜。
79.教师主导作用的核心是启发学生,即循循善诱。
80.当我处在黑暗中,圣母玛利亚就会站在我的面前,用智慧的语言循循善诱"顺其自然。"。
81.老师教育学生要循循善诱。
82.对于同志之间的一些思想认识问题,不能采取粗暴的批评方式,而要和风细雨,循循善诱。
83.他一方面象一个大学讲师,循循善诱,滔滔不绝。
84.我爸爸作为一个老师可以说是称得上循循善诱的为学生服务了。
85.赵丹据自己的真知灼见,循循善诱指导着何锦明。
86.那些事情记不住无所谓,只要记住他的循循善诱就行了。
87.教师主导作用的核心是启发学生,即循循善诱。
88.母校的英姿在于博学多才、循循善诱的老师;母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭;母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李;我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习!
89.我的爸爸循循善诱的为我讲解的那些人生道理我这辈子都会有用的。
90.母校的英姿在于博学多才、循循善诱的老师;母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭;母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李;我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习!
91.面对我一次次茫然的表情,老师并没有放弃,他循循善诱,终于让我理解了这道难题。
92.十年树木百年树人。为师长者当循循善诱,使弟子敬之而非畏之、服之而非惧之,方能使学生自重而自威。
93.这是我们德才兼备的语文老师,平时默默无闻,但我们都知道他桃李满门,对学生是循循善诱,工作上更是孜孜不倦。
94.做思想工作,切不能盛气凌人,而应该循循善诱,春风和气。
95.幼稚园学童最需要一位循循善诱的老师,来啟发他们的心智。
96.我母亲循循善诱,总让我做事前先明辨是非,而非在事后一味地指摘错误。
97., 学习语言必须遵循循序渐进的原则。
98.他循循善诱的指导,使我很快就学会了电脑输入法。
99.幼稚园学童最需要一位循循善诱的老师,来啟发他们的心智。
100.教师得先肯负责,才能谈到循循善诱,师生合作。教师不负责,有的因为对教学本无兴趣,当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。
※ "循循"造句漢語字典汉语词典查词提供。